ATIVIDADE DE SOCIOLOGIA - QUESTÕES sobre o Filme ILHA DAS FLORES

Análise do vídeo ILHA DAS FLORES

Orientação para realização da atividade:

- Responder às questões (gabarito) no caderno para visto do professor (escrever a questão assinalada)

Assista aqui: https://www.youtube.com/watch?v=bVjhNaX57iA

Direção: Jorge Furtado; Duração: 13 min.

Objetivo: Compreender, interpretar e debater elementos que compõem a temática abordada no filme

Proposta: Identificar elementos que revelam as seguintes questões temáticas: Desigualdades sociais, consumismo e interdisciplinaridade; responder às questões propostas.

Sinopse: Um ácido retrato da mecânica da sociedade de consumo. Acompanhando a trajetória de um simples tomate, desde a plantação até ser jogado fora, o curta escancara o processo de geração de riqueza e as desigualdades que surgem no meio do caminho.

QUESTÕES

1. De acordo com a narrativa, o nome desse filme passa para nós uma ideia contrária a que o filme relata. Quando vemos o nome “flores” logo vem a imagem de beleza, o que não tem nada a ver com as paisagens do lixo, miséria e fome que são mostradas. Em um lugar como esse, as pessoas que lá moram não tem nenhuma perspectiva de vida e são tão rebaixadas ao ponto de ficarem abaixo dos porcos na escolha de alimentos. Fome e miséria são sinônimos da Ilha das Flores. Alguns personagens, apesar da possibilidade de fazerem coisas boas, não é o que acontece e estão a procura sempre de ter mais dinheiro, e é só isso que interessa.

Nesta perspectiva, a afirmativa que mais se aproxima da realidade no cotidiano do lugar e daquelas pessoas pobres é que

a) os personagens, como o japonês e a vendedora de perfume, ficam tocados e resolvem contribuir com os tomates para alimentação daquelas pessoas.

b) o dono do terreno tenta ajudar as pessoas, selecionando os produtos para alimentação das pessoas.

c) chega-se à conclusão de que naquela ilha, Deus não existe.

d) seu telencéfalo altamente desenvolvido, permite processar as informações e endendê-las adequadamente

2. Considerando uma análise sociológica sobre quais são alguns dos objetivos do filme, observe as afirmativas abaixo:

I – Entender o sistema capitalista, como sendo um processo excludente, em que muitas pessoas não têm acesso aos direitos básicos da vida.

II – Discutir sobre o consumismo e suas conseqüências.

III – Estabelecer relações entre qualidade de vida humana e condições saudáveis do ambiente.

IV – Compreender que a saúde é produzida nas relações com o meio físico, econômico e sociocultural, identificando fatores de risco à saúde presentes na realidade em que vive, agindo com responsabilidade em relação à sua saúde e à saúde coletiva.

V – Propor a construção de formas adequadas de aterro sanitário, usina de compostagem, reutilização ou reciclagem de materiais; e a proibição do acesso de pessoas aos lixões (lixo a céu aberto).

Quais estão corretas?

a) Apenas I, II e III.

b) Apenas I, IV e V.

c) Apenas III, IV e V.

d) Apenas I, II, III e IV.

3. O trajeto percorrido pelo tomate do Sr. Suzuki ao longo de todo o filme é:

a) produto – comércio - alimento - lixo - alimento.

b) produto – mercado - lixo – alimento - lixo

c) produto – mesa – lixo – alimento - alimento.

d) produto – comércio – alimento – lixo - lixo.

4. Enfocando a interdisciplinaridade relacione as colunas corretamente:

(a) Sociologia	(1)  Os valores morais de uma pessoa estão muito além de dinheiro e poder. Nunca se julga uma pessoa pela aparência, pela raça, cor, estilo musical, os verdadeiros valores são esses. Hoje, se coloca em evidência o "Ter" em detrimento do “Ser”
(b) Filosofia	(2)  O lixo atrai todos os tipos de germes e bactérias que causam doenças, que prejudicam seriamente o bom funcionamento dos seres humanos.
(c) Biologia	(3) Ilha das Flores fica localizada na região metropolitana de Porto Alegre, cidade habitada por mais de 1 milhão de habitantes, fica no Rio Grande do Sul (Sul do Brasil).
(d) Geografia	(4)  Água: substância inodora, insípida e incolor, formada por dois átomos de hidrogênio e um átomo de oxig
(e) Química	(5)  Podemos discutir valores como direito à vida e à liberdade, o que nos remete à reflexão sobre o consumismo e suas conseqüências ênio

A alternativa correta é:

a) a1, b4, c3, d2, e5

b) a5, b1, c2, d3, e4

c) a5, b2, c1, d3, e4

d) a3, b2, c1, d4, e5

5.Segundo a narração do filme, “O que coloca os seres humanos da Ilha das Flores, depois dos porcos na prioridade na escolha de alimentos, é o fato de não terem dinheiro, nem dono. O ser humano se diferencia dos animais, pelo telencéfalo altamente desenvolvido, pelo polegar opositor e por ser livre [não ter dono]. Livre é o estado daquele que tem liberdade. Liberdade é uma palavra que o sonho humano alimenta, que não há ninguém que explique e ninguém que não entenda”.

   De acordo com o texto acima e com o visto no filme, a “liberdade” das pessoas na Ilha das Flores, está intimamente ligada a:

a) saúde.

b) escolha.

c) pobreza.

d) necessidade.